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Impresentable

Juan — Mon, 07 Jun 2010 18:25:03 +0000

La solución a la crisis originada por los mercados y los bancos y alimentada por la avaricia sin límite de los políticos, la quieren resolver a costa de los trabajadores.
Los que han despilfarrado el dinero público a manos llenas -por cierto, en política parece que no hay nunca responsables de nada: nadie dimite, nadie se vá, aunque fuera por verguenza- no han sido los ciudadanos; los que han permitido la especulación en bolsa, en la construcción, en las inversiones de los bancos, no han sido los ciudadanos; los que suben y bajan las bolsas de forma artifical, no son los ciudadanos; los que crean organismos públicos y fundaciones para colocar a los ex cargos políticos y a los amiguetes, no son los ciudadanos; los que se otorgan unos sueldos estratosféricos -parlamentarios, directores generales…- no son los ciudadanos.
No contentos con arrimar dinero público para salvar a algunas entidades financieras privadas, siguen recortando el gasto público a costa de los trabajadores – a los que, encima, les piden que sean solidarios y que acepten las medidas, incluida pagar una prima de 600.000 euros a los futbolistas de la selección española por hacer su trabajo, sin rechistar- con unos planteamientos que el sentido común y algunos expertos economistas dicen que solo conseguiran elevar el paro.
Los sindicatos -con el estómago lleno- solo amagan y los ciudadanos, pasivos, ni protestan.
¿Cuando una gran manifestación ciudadana, europea, nacida de movimientos civiles, para protestar contra estos elementos indeseables?

Protocolos

Juan — Wed, 12 May 2010 16:57:12 +0000

Es uno de los téminos de modo desde hace algún tiempo: todo se rige por protocolos.
Muchas de nuestras actuaciones y de nuestros actos se articulan a través de protocolos, es decir, de una serie de elementos ordenados y de obligado cumplimiento, en función de un diagnóstico inicial.
Además de un acto de comodidad -ej: en una misma enfermedad todos los médicos aplican el mismo protocolo establecido según la autoridad competente- sirve para evitar responsabilidades -ej: ante la gripe A y el espantoso ridículo que hicieron algunas autoridades políticas, con abusivo coste económico incluido, se limitaron a responder: aplicamos el protocolo establecido para estos casos.
Ante un protocolo, se anula nuestra capacidad de reflexión y de decisión: se nos dice lo que hay que hacer y eso es todo.
¿Que pasa si el diagnóstico está mal hecho?. ¿Que pasa si los resultados no son los esperados después de aplicar el protocolo?. Lo más frecuente es que nos escudemos en que estamos aplicando el protocolo recomendado y no nos detengamos a reflexionar sobre el diagnóstico, sobre si el protocolo está bien desarrollado, si contempla y es válido para todos los casos, si admite variantes…
En resúmen, un protocolo es algo cerrado, invariable; es decir: terrorífico.
Prefiero las alternativas, las dudas, las diversas opiniones libres de protocolos, las incertidumbres.

Otra vez el pañuelo

Juan — Wed, 21 Apr 2010 18:53:05 +0000

De nuevo una absurda polémica a raíz de la negativa de un Instituto de Madrid para no permitir asistir a clase a una alumna por llevar cubierta la cabeza con un pañuelo.
En primer lugar, el Centro tiene unas normas que, entre otras, prohibe asistir a clase a CUALQUIER alumno con la cabeza cubierta. Es una norma para TODOS los alumnos y, por tanto, no parece de recibo hacer una excepción con alguno. Por elementales formas de convivencia, la indumentaria de los alumnos debe acogerse a unas normas que, legalmente, acuerdan los Centros.
En segundo lugar, los “progres” de turno, saliéndose por la tangente, argumentan que es un problema de falta de tolerancia religiosa -la niña es de religión musulmana- o de falta de respeto a las identidades culturales.
Dos puntualizaciones:
a) en España existe absoluto respeto por cualquier religión y todos podemos desarrollar esta faceta sin ningún tipo de restricción; es algo PERSONAL y todos tenemos la posibilidad de vivirlo de acuerdo a nuestras creencias – acudir a centros religiosos, ritos, actividades…-.
b) en lo que respecta a la tolerancia cultural, también es evidente que en España se tolera absolutamente cualquier manifestación de este tipo, pero debería hacerse siempre respetando la legalidad – parece que este debe ser un requisito imprescindible- ; aunque no guste a algunos, el pañuelo al que nos referimos es un símbolo de la dominancia y sumisión de la mujer al hombre. Por muy cultural que esto sea, en un país europeo estas manifestaciones deberían ser inadmisibles -en Francia está prohibido su uso en la escuela. Es curioso que algunas intelectuales musulmanas se declaren favorables al uso de este pañuelo como seña de identidad; lo dicen, claro, exiliadas en países europeos donde les permiten desarrollarse como personas, cosa que sería impensable en sus países de procedencia.
De todas formas, las cuestión es si debemos hacer excepciones a reglas acordadas en los centros educativos -podemos hacerlo extensible al ámbito laboral- en materia de atuendo. Mi opinión es que no.

Las gaviotas y los barcos

Juan — Sun, 18 Oct 2009 17:38:55 +0000

Paseando por la playa me llamó la atención la manera idéntica que tienen las gaviotas de situarse: todas las que estaban en la orilla miraban en la misma dirección -hacia el viento- y las que llegaban volando planeaban y se posaban en la arena hasta quedar en esa orientación. Sucede igual con los barcos fondeados de proa: todos van rolando -cambiando- aproándose al viento, es decir, todos reciben el viento por la proa y, a medida que el viento vá cambiando, estos también los hacen.
Los dirigentes políticos actúan exactamente igual: se van orientando en la misma dirección pero con una variante: no lo hacen contra el viento sino a favor del viento; la camarilla que los rodean también gira, al unísono, a medida que lo hace el líder -escala nacional o local. Item más: pretenden que todos giremos en esa dirección. Siguiendo con el símil de los barcos, reciben la influencia del viento -del líder- por la popa, por el culo. ¡Así nos vá!

Una niña desconocida

Juan — Mon, 06 Jul 2009 16:37:53 +0000

Me sucedió ayer. LLevaba las manos ocupadas y estaba intentando encontrar las llaves para abrir el portal. Una niña -calculo que tendría 10 años-, a quien no conocía, se acercó con unas llaves en la mano y me preguntó que si podía ayudarme y que si quería que me abriese la puerta. La amabilidad y la corrección de la chiquilla me llamaron la atención: era un persona educada, correcta y agradable.
La interacción duró apenas el tiempo de abrir la puerta pero, desde ayer, me he acordado varias veces por lo insólito que resulta encontrarte a alguien educado. Fueron unos segundos que me hicieron alentar la esperanza de la recuperación de unos valores que parecen ya perdidos en el tiempo.
Solo duró unos segundos: el siguiente encuentro me devolvió a la realidad.
Gracias, niña desconocida, por esos instantes y gracias a tus desconocidos padres por el esfuerzo y el interés que, sin duda, te dedicaron.

Elecciones europeas

Juan — Wed, 03 Jun 2009 17:31:20 +0000

De nuevo tenemos el circo mediático que montan los partidos políticos en las campañas electorales: concurso de tontos con banderitas, aparición del líder como una estrella de cine, aplausitos contínuos por cada memez que se le ocurre, un tono en la oratoria que ¿parece? dirigida a idiotas, promesas que ya no se cree nadie -salvo los de las banderitas, claro- mucha música triunfal y globitos a lo americano.

El discurso, vacío. Lo importante para un líder -perdón por la estúpida palabra pero ellos se llaman así- no es pensar, reflexionar, plantear ideas, diseñar estrategias, afrontar compromisos; lo importante es hablar y si es con insultos al contrario, mejor.

Me es difícil entender qué se creen estos estúpidos profesionales de la política.

Una alta dosis de narcicismo mezclada con un toque de cinismo, gran apego al dinero, unos polvitos de cara muy dura y una alta resistencia al ridículo, es el perfil de estos elementos. De interés por mejorar la vida del ciudadano, nada; de interés por mejorar el país, nada; de interés por la educación, nada. Aspiraciones de vivir del cuento -rodando de puesto en puesto si es necesario- y de mantenerse el mayor tiempo posible viviendo del resto de los ciudadanos -impuestos-, todas.

No crean que tengo un mal día; si lo tuviera, no hubiese escrito nada por respeto al lenguaje.

Medios de comunicación

Juan — Mon, 04 May 2009 19:35:49 +0000

Desde siempre, pero con especial relevancia en los últimos meses, vengo observando cómo algunos medios de comunicación -demasiados- no ofrecen información sino que crean opinión. Además, una opinión con tendencia al dramatismo y, por tanto, a la desinformación.
Desde temas como el cambio climático -donde solo se comenta lo catastrofista, omitiéndose opiniones de auténticos expertos que cuestionan este cambio o sus consecuencias- hasta la crisis económica -magnificada por estos medios que ocultan, por ejemplo, que se sigue creando empleo y que muchas empresas siguen dando beneficios- hasta la gripe A -generando una situación de temor no justificada en absoluto por los datos clínicos-, nos siguen manipulando.
Frente a esto, de nuevo debo insistir en la educación, en la crítica, en la reflexión y en el uso del sentido común -alguna vez hablaremos más extensamente de esta herramienta tan valiosa- como instrumentos para defendernos de esta desinformación intencionada que están generando los llamados medios de comunicación.